Iris從學校帶回一張夏令營宣傳單~經過媽咪的解釋後,
小姐竟然開心的說出:「媽咪,我想要去參加夏令營」,
打鐵趁熱,趕緊上網搜尋2012夏令營活動^^先鎖定人本辦的-
『莎士比亞的奇想世界』,-『玩耍田間想想農業』,都是五天四夜的活動
]]>一、適度協助孩子完成他的作業。不是要爸媽幫孩子寫功課,而是要能花點心思培養孩子學習的好習慣,例如做好上學該有的準備,預習與複習。
二、經常鼓勵孩子閱讀,或親子共讀。
三、幫助孩子培養好的時間管理能力。注意他看電視、上網、玩電腦的狀況。
]]>從小就會念書的梁旅珠,北一女畢業,考上台大外文系,留學美國賓州大學,主持過台灣第一個旅遊節目《世界真奇妙》,得過金鐘獎。一路順遂的她,在孩子出生後,有十年的時間,全心投入做個全職媽媽,兩個孩子在她用心調教下,功課表現傑出。女兒從北一女畢業後,同時申請到美國哈佛、史丹佛等七大名校,兒子也在今年就讀美國加州大學柏克萊分校。她的教養方式引起許多人好奇,究竟有什麼方法,可以從小培養孩子的讀書習慣,第一名的學習祕訣是什麼?《親子天下》特別專訪梁旅珠,分享她的教養經驗。
教養心法 1 先緊後鬆,陪讀有方法
孩子幼稚園時,我帶他們上各種好玩的活動,並沒有要他們去背誦或學習什麼,但讓他們玩很多。上小學以後,我認為小一很重要,是習慣養成的關鍵期,所以從小一開始,我盯得非常緊。
★小一、小二培養讀書習慣
他們讀的私立小學是全天班。小學一、二年級晚餐過後第一件事情,我就要孩子拿出聯絡簿,看看今天有哪些功課。我會引導他們在精神比較好的時候,先做難的功課,其他像是剪剪貼貼、查資料這類比較輕鬆的功課,就放到後面。
]]>學習的壓力未必是一件壞事。
適當的壓力,是孩子學習的動力與前進的推進器。
許多孩子一連線上網或是玩線上遊戲,往往就無法自拔,難以下網。針對這個惱人的問題,將在後面的章節為心急的家長提供對策與良方。 先來談網際網路。
Google是世界上威力最強大的搜尋網站之一,它幫助許多人輕鬆找到所需要的資訊,也大幅擴展了網際網路的應用範疇。《牛津英語辭典》及《韋氏字典》甚至將「 Google」一詞增列為新動詞,代表利用網路搜尋資料的動作。
Google這家公司最初誕生於一座車庫中,由賽吉 ‧布林及賴瑞 ‧佩吉兩個史丹福大學的小夥子共同創立。隨著 Google的聲名大噪,這兩個年輕人迅速晉升為億萬富豪。有一家電視台的記者前去採訪,詢問他們的成功應該歸功於哪一所學校,兩人出乎意外沒有回答史丹福大學,而是說出一所小學的校名。
]]>你的工作和人生,是你的選擇?還是別人幫你做的決定?過去,你可能在長大後再面對選擇,但如今你的孩子,從國中起就必須開始選擇自己的未來。
「選擇」是一種能力和智慧,需要有勇氣去決定和肩膀去承擔。正因為很難,父母必須從小陪伴孩子孕育。
因為教育現場已經改變。十二年國教免試時代來臨,考試成績已不再是升學唯一憑藉。填寫升學志願,不再按照分數分發學校,而是孩子必須用三年或更久的時間,多元探索和學習,選擇一所「適合」自己的學校。
世界、工作一直在改變。根據英國的研究,這一代孩子未來的工作,有六成還沒被發明,許多現在的「好工作」會消失,等不到孩子長大。換句話說,大人已經不可能像以前一樣,設想好一條符合社會期待、主流、安全的康莊大道,讓孩子一路不用思考的「搭便車」。
每一次選擇就像在森林裡尋寶,面對未知,是一種冒險。總是幫孩子選,其實是剝奪了他們練習的機會。有能力選擇代表認識自己,能夠掌握人生的優先順序,願意為後果負責。
]]>天下父母都會希望自己的孩子像師大附中高三學生陳柏安一樣。倒不是因為他今年大學學測考了滿級分,而是因為他從小「想學的東西就專注去學,有瓶頸也能自己克服,」柏安的媽媽說。從鋼琴、畫畫、圍棋、足球、魔術到課業,他都因為喜歡而持續學,而且主動找到自己的學習策略。「功課是我自己的事,」沒上資優班、也沒補習的陳柏安說,他完全就是動機強烈、自動自發學習理論的最好證明。
但是大部分的孩子都需要父母、老師推一把,去引導他開啟那個學習動機的開關。專家建議,從小開始建立的良好親子關係,以及讓孩子從生活中養成自我負責的習慣,是引導孩子自主學習的兩大前提。
美國教養專家約翰‧羅斯蒙在《如何誘導孩子做功課》中一針見血的指出,「平常在日常生活上不能自主的孩子,在功課上也會有同樣情形。他們不是想要失敗,而是根本不知道如何才能成功。」
那麼,父母要如何在家庭生活中培養出自動自發寫功課、學習的習慣?
]]>媽咪的登山配備
]]>先來看看Iris的基礎登山配備:
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高山之旅PART II(下集)-大庾嶺&石門山&松雪樓
武陵農場海拔約一千七百公尺以武陵農場為中心,
往北可接棲蘭、明池、太平山等森林遊樂區;
往東可通往大禹嶺、合歡山、清境農場及天祥、太魯閣等風景名勝。
]]>《變形金剛》登山行首發-高山之旅partII-武陵農場隨意走走
百岳行-三天二夜高山之旅,今早7:30集合出發,
一早雨涵很興奮的早早起床,完全沒有賴床,更換好衣服,刷牙洗臉後,
依依不捨告別ku將後,由爸爸載我們前往精舍和師父們會合,
這次的高山之旅,爸爸因為要上班無法一同前往~
]]>還好【梅花】決定跑去找【櫻花】,沒有打亂原定計畫。
一早在太陽公公微笑的祝福下,提著行囊,出發~GO GO
我們夫妻就決定將iPad設定為Iris的學習機,
從今天開始新的單元:Iris 玩 iPad2,
用父親的角度來介紹幼教軟體,希望大家會 敗入iPad 喜歡。
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就一直引頸期盼台灣能夠快點上市;
當台灣首賣時,各大通路開放排隊購買,
女王特別警告不得去排隊!也不得先斬後奏!
我是一個聽話的小寶寶,所以沒有去排隊…
]]>只能用相片記錄雨涵上芭蕾課的情形,
讓雨涵看見自己在芭蕾上的進步
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雙腳併攏身體往前彎,這個動作很ok,
雙腿張開(正劈)需要更加努力,
課堂中,看見雨涵對此出現落寞的神情,
媽咪隔著玻璃報以鼓勵的微笑,
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課程名稱:兒童基礎芭蕾
課程內容:以芭蕾的基本的肢體動作為課程主軸,
以循序漸進的教學方式,培養孩子優雅氣質及大方儀態,並建立起紮實的舞蹈基礎
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早安,六福莊
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【優惠日期】2011/5/2, 5/9, 5/10, 5/12, 5/17, 5/19, 5/23, 5/25, 5/26
Iris學校當天早已排定要拍畢業照無法請假,折衷的方法就是Iris先去學校拍完畢業照後再趕去六福莊,由於Iris拍照時間很長,媽咪請小乾媽們先行前去六福莊check-in,不用等我們了。
(拜託錢花了當然要好好物盡其用,雖然Iris無法享受飯店安排的下午入住活動,也可以看照片過癮啊!)
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曾經被達克羅士的謝老師說雨涵的肢體很適合去跳舞…
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學校為了這個一生只有一次畢業旅行安排了許多豐富,及溫馨的活動
第一天 上午8:00準時出發
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園所會很慎重的幫大班即將畢業的孩子安排一趟畢業旅行,
去農場玩一天,晚上爸爸媽媽也趕去參加聚餐及晚會.
]]>原本要等 iPad 2的老婆看到白色iPhone,心就癢癢的…也想要一隻iPhone。
於是決定偷偷去辦了一隻白色iPhone當做結婚7週年禮物,
感謝老婆這些年的辛苦!
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由於Iris星期六下午要上鋼琴課,只好上完鋼琴課後再出發.
剛好「2011客家桐花祭」熱鬧展開,小乾媽原本計畫全員自行前往,
]]>從不沾到沾,甚至變成黑鍋(不是不刷,而是已經刷不乾淨)…
由於媽咪已經開始好好煮飯給 Iris 還有爸比吃,
決定將廚房最重要的鍋具換掉;
就在昨天去新光三越A8雪拼時看到這組特福不沾鍋:
]]>在淘寶敗了幾款Iris的髮飾,挑選的非常有公主的fun喔
(公主啊~這些花費會記下來的,長大後要認真工作賺錢還我)
http://item.taobao.com/item.htm?id=2548668959
將這次採買的物品紀錄一下吧
*食品。肉品*
。台灣梅花里肌豬排 NT.388 / 1.79 kg
]]>媽咪為了這個晚會可是早在一個月前就著手準備,
先和 Iris討論要扮演甚麼造型,還手繪幾個造型圖讓Iris選擇
最後,Iris選擇了"不靈不靈聖誕樹( Bling Bling X'mas Tree ),
決定要扮演的造型後,就開始進行製作。
]]>個人相當喜歡這本書,
為什麼說Iris很喜歡?因為連續三天的床邊故事都是這本…
故事在講一個小女生玲玲與隔壁阿姨和大哥哥、大姊姊要一起去露營,
]]>用了好幾年的IKEA書桌對於她來說已經太小了,
嚴重影響她寫字及閱讀(其實她很不喜歡坐在書桌前看書)的姿勢,
因此想要買個新的書桌給她。
當初在裝潢房子時,Iris的房間除了油漆之外都沒有什麼擺設,
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直到昨天Iris放學一進門:「媽咪我要掉牙了,你看我的牙齒在搖囉!」媽咪一看,真的耶~那顆輕微搖動的牙齒,正是Iris長出的第一顆牙!Iris:「我喜歡掉牙,因為牙齒天使會把我掉下的牙齒變成漂亮的東西。」「我要把掉下的牙齒放在枕頭下」這是Ms. Wing告訴我們的。媽咪終於恍然大悟啊~~原來是牙仙子傳說
媽咪要開始準備金幣化身為牙仙子媽咪,陪伴Iris一同渡過換牙期。
]]>假日則是早上8:00起床,晚上10:30就寢。上星期媽咪特別用相機紀錄Iris假日生活。
每到假日Iris一定比爸比媽咪還要早起,早起的Iris會自己看繪本,或者在自己房間聽cd
]]>《孩之友》創意幾何(敲打)釘板
附有62片幾何圖形、1支小木槌、一盒安全釘子、一片軟木塞底板(尺寸27*19*1CM)
對於Iris來說,玩具總動員3不是新電影,
其實在電影院上映時有帶她去看過,
但是那天她身體不舒服,看到一半就離開了…
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Iris一歲時就利用Baby Home記錄Iris的成長,
隨著Iris上學在家時間縮短許多後,
發現日記式的紀錄型態常讓媽咪為了題材頭痛不已,
隨著Iris日漸成長媽咪的個人時間也增多了
讓媽咪也興起利用部落格記錄自己生活點滴的想法
]]>●●故事大綱●●
三歲的毛毛的爸媽每天都很忙~沒有人可以陪毛毛說話~
當他心情不好時只能躲在帳篷裡和機器人說說話~
●●故事大綱●●
今天是小精靈波比第一次出門嚇人的日子,
他發著抖來到小男孩傑西家,卻被一堆怪聲音嚇壞了。
●說話不禮貌
一年級畢竟還處在幼兒與兒童的轉換過渡期,一個抓住幼兒特性、向下延伸了解幼教特色的老師,最受到家長們放心與歡迎!同時也較能將一群混亂的小一生有條理的帶上軌道….
...就像父母們要接受自己的孩子一樣,期盼老師們也能滿心接受自己班級的風格---我們的孩子,順勢引導與規範,倒也不用在意那些外在的標準,亮眼的教學成果在老師自己享受教學的內心裡,而出於真誠、熱情不滅,日久見人心,我們做家長的都能感受,也不會去在乎那些外在的評斷的!
娃娃升小一,谁感受到的壓力最大呢?不是孩子,不是家長,沒錯!是老師!少子化的社會,小一生數量大幅下降,一個一個孩子以尊貴的小王子、小公主之姿踏入校園,這已不只是自己小家庭的大事,而是驚動三代、整個家族的大代誌!孩子集三千寵愛於一身,老師呢?集三千的二、三十倍的----壓--力!
進入體制內學習,孩子、家長都是頭一遭,心肝寶貝的一動一靜,家長幾乎像在用顯微鏡微觀處理,總有擔不完的心,問不完的問題,發表不完的建議,推陳出新的要求。
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